Jag hade planerat in bråk på matematiklektionen. Eleverna tyckte vi hade haft ätmatte när lektionen var slut. Några apelsiner, en skärbräda och en kniv och vips så var eleverna i full fart med att äta matematik – de fullkomligt surplade och sög i sig bråkdelarna – fjärdedelar, åttondelar och till och med tre fjärdedelar – tugg, smask och slurp! En del av bråken fastnade till och med i tänderna deklarerade en elev och visade vad som hade fastnat mellan framtänderna.
”Wow, jag har ätit matematik! Jag kommer ju att tänka på matte hela dagen för jag har ju fullt med matte i magen nu, sa en elev och sprang ut på rast”.
”Kan vi inte ha ätmatte varje lektion?”
””Tänk att man kan göra matte i magen!”
Vem kan påstå att matematik är tråkigt när det kan vara så underbart gott, smaskigt och en aning kladdigt.
//Marie
Puss – säger Anne-Marie Körling