|
||||
|
Min kollega, som är en mycket duktig konstnär, berättade idag att rita ett porträtt är en del av matematiken. Jag arbetar på två skolor. Nu var det så att eleverna behövde få tag på mig och då hade deras lärare skrivit upp mitt mobilnummer på whiteboarden: 0703 – xx xx xx När jag några dagar senare såg mitt eget telefonnummer där på whiteboarden var det liksom inte mitt. Jag skriver inte mitt telefonnummer så där utan [...] Jag fick uppleva hur rolig och kreativ matematiken var då jag studerade till lärare. Som många andra blivande lärare skydde vi ämnet och den obligatoriska utbildningen om knappa fem poäng. Rädslan för matematiken satt kvar sedan skolåren. Men jag är glad över den utbildning jag fick – och den undervisning i ämnet jag fick delta [...] Jag ser mycket av det jag vill åstadkomma med min undervisning då jag djupstuderar denna uppgift: Detta ser jag i elevens arbete (år fem): Eleven har fått en uppgift som är konstruerad av en klasskamrat. Detta syns i hörnet då eleven som gör skriver av vem uppgiften kommer. Detta kommer då jag ständigt modellar att eleverna ska [...] Jag söker mig runt på Twitter för att försöka hitta lärare, forskare och andra som skriver om matematik. Det som istället ”skriker mig rakt i ansiktet” är studenter och elever som skriker/skriver om sin frustration kring matematik: do mathematic job.boring!!! Goodnight Det går att räkna större tal med fyra händer. Det går att tänka vidare med två huvuden. Det går att göra mer på större papper. Det går att utvinna något nytt ur det som redan är bekant. Det går att använda boken på 100 andra sätt än att bara räkna tyst ur den. Det går [...] |
||||
|
© 2010 Matematikundervisning.se |
||||
Er respons