Matematikbokens anonymitet
I flera år har jag talat om matematikbokens anonymitet. Detta ordade jag också om igår – då i matematikvärldens värld. Jag tänker att det mesta vi gör i skolan är att bygga relationer, utveckla kommunikationer och utmana vårt lärande. Om jag då knyter dessa tankar till matematikboken blir den ofta en stum och [...]
Vad är ett rikt problem?
Enligt bokens författare är det följande sju kritierier som ska uppfyllas för att ett problem ska kunna kallas för ett rikt probelm:
Problemet ska introducera viktiga matematiska idéer eller vissa lösningsstrategier.
Problemet ska vara lätt att förstå och alla ska ha en möjlighet att arbeta med det.
Problemet ska upplevas som en utmaning, [...]
Läser Wiggo Kilborn och Madeleine Löwings bok Huvudräkning En inkörsport till matematiken. En lättläst bok men innehållet är av största vikt och intresse för oss undervisande lärare. Självklara saker för den ene kan vara helt nya kunskaper för den andre.
Mötet med denna bok skapar många nya frågor och funderingar kring min egen matematikundervisning och min personliga matematiska kunskap om [...]
Er respons